积极心理学视角下普惠性民办幼儿园教师职业压力管理研究

发布时间：2025-03-15 04:53

　　随着我国教育事业的蓬勃发展,学前教育也愈受关注。为缓解学前教育所面临的适龄幼儿“入园难”、“入园贵”问题,我国先后颁发各类政策文件提出并强调扶持“大力发展普惠性幼儿园”以满足更多适龄幼儿入园需求的积极举措。普惠性民办幼儿园作为我国学前教育事业的重要组成,关系着我国学前教育的高质量发展,其中普惠性民办幼儿园教师的职业状态也影响着普惠性学前教育的质量,需要研究者们的关注。然而在实际当中,普惠性民办幼儿园教师却极少被关注到,生存状态、专业发展、心理健康等方面的问题都容易被忽视,尤其在职业压力方面更是鲜有研究,职业压力问题凸显,成为导致普惠性民办幼儿教师不断流动缺失的原因之一。当前关于普惠性民办幼儿园教师职业压力及压力管理的研究较为缺乏,因此对普惠性民办幼儿园教师职业压力管理进行调查,探究职业压力的来源和管理现实状况,分析问题及归因并就此提出针对性建议具有一定的现实意义。本研究在借鉴已有研究基础之上,综合运用文献法、问卷调查法和访谈法,对贵州省部分普惠性民办幼儿园教师职业压力管理现实状况进行深入调查。第一部分,绪论。本研究从选题缘由、研究意义、相关概念界定、文献综述、研究思路与方法五个方面入手,...

【文章页数】：88 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1 研究思路图

本研究的技术路线如下图所示:(二)研究方法

图3-1普惠性民办幼儿园教师总体职业压力感图表

了解普惠性民办幼儿园教师职业压力总体水平是进一步把握和分析压力来源和压力管理情况的前提。调查发现,绝大多数普惠性民办幼儿园的教师们认为自己有着较大的职业压力,由数据可知33.73%的教师认为自己压力较大,14.93%的教师认为自己压力很大,28.06%的教师认为职业压力一般,18....

图3-2普惠性民办幼儿园教师对职业压力管理重要性的认识

普惠性民办幼儿园教师对于职业压力管理重要性的认识是对职业压力进行管理的重要前提,直接影响了普惠性民办幼儿园教师职业压力管理的动机,认为职业压力管理具有重要意义的教师用以进行职业压力管理的方法和效果都会优于忽略职业压力管理重要性的教师。通过调查,普惠性民办幼儿园教师在“我认为职业压....

图3-3普惠性民办幼儿园管理者对职业压力管理重要性的认识

职业压力管理的主体既可以是直接感知压力的教师个体,也可以是教师所在的工作单位。普惠性民办幼儿园教师仅靠自己无法有效管理职业压力,因此普惠性民办幼儿园管理者对于教师职业压力的认识和重视在很大程度上也会影响职业压力管理的效果,从幼儿园管理者的角度出发,要高度重视教师的职业压力问题,并....

本文编号：4035189