对传统德育研究的回顾与反思

发布时间：2017-10-15 13:01

  本文关键词：对传统德育研究的回顾与反思

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【摘要】：传统德育思想是以儒家道德思想为主体,兼容佛道墨法诸家道德思想而形成的道德行为规范的总称。我国新时期传统德育思想的研究历经了启动期、展开与变革期、现代化时期和反思与深化研究期四个时期;主要研究传统德育思想、内容与特点,传统德育原则与方法;研究成果多、研究内容广、重质性研究是其优点,忽视德育理论整体建构是其不足。正确对待传统德育思想的两面性,在扬弃中创建具有中国特色的德育理论体系。
【作者单位】： 江苏大学教师教育学院;
【关键词】： 传统德育 德育思想 德育理论
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“改革开放30年我国德育基本理论发展研究”(DEA090278)阶段性成果
【分类号】：G410
【正文快照】： 张忠华江苏大学教师教育学院教授212013赵明星江苏大学教师教育学院212013E D U C A T I O N A L S C I E N C E R E S E A R C H德育作为全面发展教育的组成部分,具有重要的文化基础,现代德育是对传统德育的扬弃。“传统德育”与“德育传统”这对范畴既有区别又有联系。但在

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本文编号：1037247