民意:与我国公共教育政策制定同行

发布时间：2017-11-05 06:15

  本文关键词：民意:与我国公共教育政策制定同行

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【摘要】：民众的参与是保证公共教育政策公共性、合法性的基石,也是提升公共教育政策制定的民主性和科学性的重要途径。而在我国公共教育政策制定过程中存在着民众的意志表达愿望不强烈、获得公共教育政策制定的信息不充分、民意表达的路径不通畅等障碍。构建我国公共教育政策制定与民意表达之间良性互动的平台,一是要更新公共教育政策制定的理念;二是完善公共教育政策制定的民意参与制度;三是拓展民意的表达渠道;四是进行科学的民意调查;五是发挥社团组织的作用。
【作者单位】： 南京信息工程大学;
【分类号】：G40-011.8
【正文快照】： 公共教育政策的制定决定着国家教育事业的规模、质量和效益,关系到教育的公平、公正、公开、合理,制定出合民意的教育政策,促进教育的改革和发展,是每个国家矢志不移的追求。在现代民主社会,民意是制定公共教育政策的逻辑起点和合法性基础,探寻并顺应民意,是我国公共教育政策

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本文编号：1142933