浅析大学生自我效能感与学习动机的关系

发布时间：2017-11-05 19:16

  本文关键词：浅析大学生自我效能感与学习动机的关系

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【摘要】：通过自我效能感量表和学习动机量表,探讨了不同性别、不同年级、不同生源地及父母不同工作的大学生自我效能感与学习动机之间的关系。结果显示,不同性别、不同年级、不同生源地及父母不同工作的大学生在自我效能感与学习动机上对于不同的问题,表现出的结果各有差异。
【作者单位】： 西安交通大学;
【分类号】：G645.5;G444
【正文快照】： 一、自我效能感的主要内涵自我效能感是美国心理学家A.Bandura最早于1977年提出的一个重要概念,在班杜拉的著作中,自我效能是和自我效能感、自我效能信念、自我效能知觉和效能信念等术语交替使用的,它是自我概念的核心成分,指的是个体对自己具有组织和执行达到特点成就的能力

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本文编号：1145500