标准化教育发展的国际经验及中国的策略选择

发布时间：2017-11-26 16:28

  本文关键词：标准化教育发展的国际经验及中国的策略选择

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【摘要】：开展标准化教育是适应经济社会发展要求,实现"质量强国"战略的重要方面。当前我国标准化教育的深度和广度与世界先进国家相比还有较大差距。美国、韩国、日本等国的标准化教育在产学研培训体系、终身教育体系、标准化机构和高校共同推动等方面积累了丰富经验。我国标准化教育应该从教育体系构建、产学合作教育、双师型师资体系和人才培养的国际合作等方面推进。
【作者单位】： 中国计量学院;浙江大学;
【基金】：浙江省高校人文社科重点研究基地——标准化与知识产权管理资助项目 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目“工商管理专业培养标准化管理特色人才的研究与实践”(Yb08042)
【分类号】：G521
【正文快照】： (1.中国计量学院,浙江杭州310018;2.浙江大学,浙江杭州310012)目前,我国标准化人才培养乏力的问题比较突出,在体系构建、专业建设、课程设置、教材开发、师资培养等方面均处于探索阶段,期待得到更多的关注和支持。纵观国际标准化教育的发展态势,呈现如下四个方面的特点:第一,

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本文编号：1230437