费孝通的文化自觉理论对当前农村教育发展的启示

发布时间：2017-11-29 06:20

  本文关键词：费孝通的文化自觉理论对当前农村教育发展的启示

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【摘要】：在现代化日益推进的今天,农村教育处于突出城市元素还是农村元素的两难困境之中。在当前的农村教育中,由于缺乏现实的文化根基,农村教育中的文化冲突现象较为明显,而农村教育中的文化认同也只是一种被动的文化认同,这对于农村教育的发展来说是极为不利的。费孝通的文化自觉理论给我们的启示是:农村教育要在城市文化和农村文化之间找到平衡点,由被动的文化认同走向主动的文化自觉。
【作者单位】： 中共浙江省委党校社会学文化学教研部;中共兖州市委;
【分类号】：G521
【正文快照】： 农村教育问题一直是学术界和整个社会都非常关注的热点问题,随着社会主义新农村建设的广泛开展,农村教育发展中存在的一些问题也越来越凸显。当前学者们都试图通过研究寻找出一套适合我国国情的农村教育改革与发展的农村教育理论或者是找出一条与新农村建设相适应的农村教育

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