MyMathLab与Sakai、Moodle的比较研究
发布时间:2017-12-20 01:26
本文关键词:MyMathLab与Sakai、Moodle的比较研究 出处:《中国电化教育》2011年10期 论文类型:期刊论文
更多相关文章: MyMathLab CMS Sakai Moodle 网络教学
【摘要】:网络教学成为近年来教育领域内的一个热点,MyMathLab为网络教学提供了丰富的教材资源和灵活的课程管理系统(CourseCompass),在美国高等教育机构中产生了较大的影响。本文介绍了MyMathLab目前的发展情况及其功能特色,并从平台功能和特点两方面分析比较其与目前流行的Sakai、Moodle的差异。最后总结分析了其在教育应用中的成功与不足,为国内开发类似的课程管理系统提供了借鉴,也为用户对平台的选择提供一定的帮助。
【作者单位】: 华东师范大学网络教育学院及上海数字化教育装备工程技术研究中心;华东师范大学教育信息技术学系;
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、MyMathLab项目的基本情况(一)MyMathLab项目的起源及发展MyMathLab[1]最初是由Pearson[2]公司提出的,与Pearson的数学与统计教材相配套,为教师教学提供丰富的教材资源和灵活的课程管理系统。MyMath-Lab能够大幅度提高课程的可用性[3],该项目目标是开发出一套开放性教学资
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 吴永和;姜鑫;于洁;;MyMathLab与Sakai、Moodle的比较研究[J];中国电化教育;2011年10期
2 王威达;;基于CMS的网络课程网站的设计与实现[J];软件导刊(教育技术);2011年10期
3 解红;刘建;;网络教研与校本研修背景下的教研网站设计[J];中国科教创新导刊;2008年31期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 宋蔚;基于P2P VOD技术的CMS系统的设计与实现[D];第四军医大学;2009年
,本文编号:1310244
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1310244.html