少数民族大学生社会认同多维模式的心理学解析

发布时间：2017-12-25 00:37

  本文关键词：少数民族大学生社会认同多维模式的心理学解析　出处：《保山学院学报》2011年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：社会认同理论是二十世纪八十年代以后逐渐兴起的社会心理学理论。少数民族大学生作为高校一个特殊的群体,其认知认同、情感认同、动机认同、行为认同构成建了社会内容的主要框架,而随着社会转型时期所出现的各种新的现象和问题,对少数民族大学生的社会认同将产生重大的影响,文章通过对云南省少数民族大学生社会认同的表现维度、特点的分析,提出从心理学角度来构建社会认同的有效机制,希望对于引导和推动该群体作为新主体更加积极地关注和介入当代中国的社会主义建设事业,坚实树立当代社会主义核心价值观认同的根基,从而进一步规避社会发展风险、减少社会发展代价、切实改善民生,极大地促进社会主义和谐社会的建设起到积极的作用。
【作者单位】： 保山学院马克思主义理论教学部;
【基金】：2010年云南省教育厅科研基金项目阶段性成果(课题编号:2010Y054)
【分类号】：G444
【正文快照】： 社会认同[1]P89-90是社会成员共同拥有的信仰、价值和行动取向的集中体现,本质上是一种集体观念;与利益联系相比,注重归属感的社会认同更加具有稳定性。由此,可以认为社会认同的过程中既包含着个体对于各种社会现象、群体边界、社会关系、信仰、价值观和自己的认识,也包括个

【参考文献】

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【共引文献】

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