浅谈山区中职学生心理现状及辅导策略
发布时间:2017-12-29 02:03
本文关键词:浅谈山区中职学生心理现状及辅导策略 出处:《广东职业技术教育与研究》2011年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:在我国,山区社会经济发展相对较差,现代工业相对落后,造成该区域中职学校学生的心理特点迥异于城市学生,作为一名山区中职学校的班主任,必须深入了解和研究学生,掌握学生心理特征,从而探索学生的成长规律。同时采取多种手段和途径,积极构建心理教育的平台,当好学生的心理医生,促进学生心理健康的发展。
[Abstract]:......
【作者单位】: 河源市卫生学校;
【分类号】:G448
【正文快照】: 中职生正处于身心发展的关键时期,人格尚未完全定型,具有极大的可塑性,同时,经济的发展、观念的更新、就业的压力也给他们的心灵带来很大的冲击。所有这些,导致中职生出现很多心理问题,也给中职学校的教育和管理工作带来很大难度。笔者作为一名山区中职学校的班主任,对山区中
【相似文献】
相关期刊论文 前6条
1 杨杉;;浅谈中职学校的数字化校园建设[J];科学咨询(科技·管理);2012年11期
2 叶新宇;;中职学校电教管理中存在问题及应对措施[J];考试周刊;2011年64期
3 陈磊;;中职学校网络教学现状及改革初探[J];新课程学习(中);2011年02期
4 宋燕芳;;中职学校开展心理健康教育的几点体会[J];科教文汇(中旬刊);2014年04期
5 许若晨;;中职学校旅游专业外出培训教师职业倦怠研究[J];四川文理学院学报;2014年03期
6 ;[J];;年期
,本文编号:1348329
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1348329.html