论南非C2005课程改革

发布时间：2018-01-05 19:26

本文关键词：论南非C2005课程改革　出处：《教育评论》2011年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：南非大选以后,迅速在各个层面进行了改革。在教育领域,比较显著的就是C2005课程改革。这项改革以OBE理论作为基础,旨在革除旧有教育体制中的种族隔离成分,建立一种能培养21世纪公民的新教育体制。这次改革部分地实现了预定的目的,但也存在一些不容忽视的问题。
[Abstract]:After the election of South Africa , the reform of the curriculum has been carried out rapidly at all levels . In the field of education , the curriculum reform of C2005 is notable . The reform is based on the OBE theory , which aims to abolish the apartheid elements in the old educational system and to establish a new educational system that can foster the citizens of the 21st century . The reform partially achieves the intended purpose , but there are some problems that cannot be ignored .

【作者单位】：宁波广播电视大学北仑分校;
【分类号】：G547
【正文快照】： 作者唐晓明,宁波广播电视大学北仑分校讲师(宁波315800)1994年,南非的民主选举成为南非教育和课程发展的转折点。尽管之前人们对由于种族隔离和种族歧视、性别歧视、等级歧视等造成的受教育权的不平等非常不满,要求改革教育和培训现状的呼声非常高,但南非教育改革真正步入正

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