论学校课程制度建设

发布时间：2018-01-14 13:39

  本文关键词：论学校课程制度建设　出处：《当代教育与文化》2011年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：学校课程制度是由学校形成或制订,体现学校教育价值观,参与学校课程建设的全体人员必需共同遵守的程序、步骤和规范体系。学校课程制度建设既是课程改革的内在要求,又是课程改革理念和措施具体落实的必要保障。我国长期以来实行高度一体的中央集权制课程管理,学校课程制度建设方面的工作几乎没有。探讨学校课程制度建设问题具有重要的现实意义。学校课程制度建设主要包括学校课程规划制度、学校课程实施制度、学校课程资源开发与利用制度、学校课程管理制度、学校课程评价制度与校本教研制度等。
[Abstract]:The school curriculum system is formed or formulated by the school, embodies the values of school education, and all the participants in the school curriculum construction must abide by the procedure. The construction of school curriculum system is the inherent requirement of curriculum reform. It is also a necessary guarantee for the concrete implementation of the idea and measures of curriculum reform. China has been implementing a highly integrated centralized curriculum management for a long time. There is almost no work in the construction of school curriculum system. It is of great practical significance to discuss the construction of school curriculum system. The construction of school curriculum system mainly includes the school curriculum planning system and the school curriculum implementation system. School curriculum resources development and utilization system, school curriculum management system, school curriculum evaluation system and school-based teaching and research system.
【作者单位】： 天津师范大学教育学院;
【分类号】：G423.07
【正文快照】： 一、学校课程制度建设的意义1.学校课程制度建设是新课程改革的要求2001年6月教育部发布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了“课程改革目标”、“课程结构”、“课程标准”、“教学过程”、“教材开发与管理”、“课程评价”、“课程管理”、“教师的培养与培训”、“课

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