青少年的科学素质发展状况实证分析
本文关键词: 青少年 科学素质 发展状况 实证分析 出处:《青年研究》2011年05期 论文类型:期刊论文
【摘要】:连续四年,在三项大型连续调查的基础上,本研究分析了青少年的科学素质发展现状,主要包括以下六个方面的内容:(1)不同群体对青少年科学素质的评价;(2)青少年对科学精神与科学行为的自我评价;(3)不同群体对青少年动手实践能力的评价(4)青少年时科学相关问题的态度(5)青少年对科学常识的了解程度(6)青少年对迷信的态度。
[Abstract]:For four consecutive years, on the basis of three large-scale continuous surveys, this study analyzed the present situation of the development of teenagers' scientific quality. Including the following six aspects of the content: 1) different groups of young people to evaluate the quality of science; (2) adolescents' self-evaluation of scientific spirit and scientific behavior; 3) the evaluation of different groups on the practical ability of teenagers. 4) the attitude of teenagers on science-related problems. 5) the level of understanding of scientific common sense among teenagers. 6) the attitude of teenagers to superstition.
【作者单位】: 安徽师范大学青少年研究所;
【基金】:国家软科学研究计划2010年度项目“青少年的科学素质发展与企业家精神培养的实证研究”(2010GXS5D215)的主要成果之一
【分类号】:G455
【正文快照】: 1卯2年以来,中国科协、中国科普研究所通过抽样问卷的方法做过8次“中国公民科学素养调查(18一印岁的成年人)”(甘晓,2010),2(X)7年安徽省进行了第一次公民科学素质调查(唐蓉蓉,,2(X珍:88一卯),安徽省芜湖市以刃8年进行了第二次“市民科学素养调查”(赵丹丹,2以犯)。这
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本文编号:1467431
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