论社会转型中国家教育价值观的发展与转变

发布时间：2018-01-27 07:24

  本文关键词： 社会转型 教育价值观 战略规划　出处：《求索》2011年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：社会转型期的成人教育面临着社会政治、经济、文化环境的变化,特别是中国社会正在经历高速社会转型,产业结构深度调整、社会生活方式和价值观体系也发生很大变化。随着社会的发展,国家教育价值观也表现出不同的内容和形式,开始从国家意志向国家意志与个人利益相结合转变、从阶段性认识向全面性认识转变、从能力价值向文化价值转变、从精英教育价值观向普及教育价值观转变。
[Abstract]:Adult education in the social transition period is facing the changes of the social political, economic and cultural environment, especially the Chinese society is undergoing a high-speed social transformation, industrial structure in-depth adjustment. The social life style and the value system have also changed greatly. With the development of the society, the national educational values also show different contents and forms. It begins to change from the national will to the combination of the national will and the individual interest, from the stage cognition to the comprehensive understanding, from the ability value to the cultural value, from the elite education value to the universal education value.
【作者单位】： 郴州广播电视大学党委;
【基金】：中央电大科研所科研项目(GGQ2712)
【分类号】：G521
【正文快照】： 剧烈冲突,而全球化浪潮的掀起,又导致西方价值观的大量涌入,进一步加剧了价值冲突。④社会转型期中的主导价值观必须反映中国特色社会主义的根本性质,同时又需要融合符合世界发展潮流的价值观内容。既要保持社会主义价值观的先进性,又需要继承传统的价值观的精华,也需要补充

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1467945