台湾原住民族文化教育政策述评

发布时间：2018-02-20 04:42

  本文关键词： 台湾原住民 民族文化 文化教育 教育政策　出处：《四川民族学院学报》2011年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：台湾原住民的文化教育政策,在经历了同化抑制阶段之后,逐步走向维护其主体性的多元发展时期。在各项原住民文化教育政策的扶持下,台湾原住民的文化教育呈现出法制化、系统化、多元化的特点,为大陆地区少数民族文化的多元化发展提供了一定的借鉴价值。
[Abstract]:After experiencing the stage of assimilation suppression, the Taiwan aborigines' cultural and educational policies have gradually moved towards a period of pluralistic development to safeguard their subjectivity. With the support of various aboriginal cultural and educational policies, The cultural education of Taiwan aborigines shows the characteristics of legalization, systematization and pluralism, which provides certain reference value for the pluralistic development of minority culture in mainland China.
【作者单位】： 西南大学西南民族教育与心理研究中心;
【分类号】：G527

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1518789