对技术知识获得中仿真教育技术作用的哲学思考

发布时间：2018-02-27 02:29

  本文关键词： 仿真教育技术 获得 技术知识 哲学思考　出处：《黑龙江高教研究》2011年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章在哲学视角下对技术知识本质、分类及转化进行了诠释,对建构主义理论下仿真教育技术对技术知识获得的影响进行了分析,对技术知识获得中仿真教育技术作用进行了较为系统的思考。
[Abstract]:This paper interprets the nature, classification and transformation of technological knowledge from the philosophical perspective, and analyzes the influence of simulation education technology on the acquisition of technical knowledge under constructivism. The function of simulation education technology in the acquisition of technical knowledge is systematically considered.
【作者单位】： 东北大学;沈阳职业技术学院;
【分类号】：G40-057

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1540751