基于Malmquist生产率指数方法的教育投入绩效测度

发布时间：2018-03-06 14:46

  本文选题：网络调查　切入点：样本轮换　出处：《统计与决策》2011年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育投入是保证科技水平稳步提高、经济持续增长的必要物质条件。文章使用Malmquist生产率指数方法测度了我国各类教育投入的绩效水平,并对其进行实证研究,得到结论:第一,我国各级教育的Malmquist生产率指数呈现出发散的动态特征;第二,专用设备对各级教育生产率的作用最大;第三,各级教育水平下专任教师的整体质量不高,降低了各级教育水平的生产率。
[Abstract]:Education investment is the necessary material condition to ensure the steady improvement of science and technology and the sustained economic growth. This paper uses the Malmquist productivity index method to measure the performance level of all kinds of educational investment in China, and carries on the empirical research to it, obtains the conclusion: first, The Malmquist productivity index of all levels of education in China shows the dynamic characteristics of divergence; second, the special equipment has the greatest effect on the educational productivity at all levels; third, the overall quality of full-time teachers at all levels of education is not high. Reduced productivity at all levels of education.
【作者单位】： 郑州大学升达经贸管理学院国贸系;
【基金】：河南省政府决策研究招标课题(B139) 河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2010-1916)
【分类号】：G526

【共引文献】

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