教师专业化发展路径探索

发布时间：2018-03-06 20:39

  本文选题：教师专业发展　切入点：制度激励　出处：《中国教育学刊》2011年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正如何推进学校工作又好又快、可持续发展,努力办好人民满意的教育,既是科学发展观对教育事业发展的要求,又是校长应着力解决的重要课题。笔者认为,促进教师的专业发展应是当前学校解决这一课题的重要抓手之一。教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业
[Abstract]:How to promote the school work well and quickly, the sustainable development and the people's satisfactory education are not only the demands of the scientific development view on the educational cause, but also the important task that the principal should solve. To promote the professional development of teachers should be one of the most important tasks for schools to solve this problem. Teacher professionalization means that teachers acquire educational professional knowledge and implement professional skills through lifelong professional training throughout their career.
【作者单位】： 四川省遂宁市第二中学;
【分类号】：G451.1

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