读者、作者问卷调查反馈
本文选题:问卷调查 切入点:课程与教学 出处:《课程·教材·教法》2011年01期
【摘要】:正2010年11月7日,本刊编辑部在武汉举办了读者、作者交流研讨活动。活动中,我们向与会代表发放了问卷,代表们认真填写了问卷,对本刊的发展提出了许多宝贵的意见和建议。在此,我们对这些热心的读者、作者表示衷心的感谢!
[Abstract]:On November 7, 2010, the editorial department of our journal held an exchange of readers and authors in Wuhan. During the activities, we sent out questionnaires to the participants, and the delegates filled out the questionnaires carefully. Many valuable suggestions and suggestions have been put forward for the development of this magazine. Here, we would like to express our heartfelt thanks to these enthusiastic readers.
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,本文编号:1665593
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