教育公平实践的历史检视

发布时间：2018-04-08 16:17

  本文选题：教育公平　切入点：教育权利　出处：《河北师范大学学报(教育科学版)》2011年08期

【摘要】：教育公平是人发展的公平,一部教育制度史见证了教育公平的实践历程。教育公平实践的历史是教育公平不断贴近正义和公平的历史,历经"权力"公平对原始平等的超越、起点公平演进到过程和结果公平的相互博弈,最终在全民教育"质量"公平中找到了契合点。
[Abstract]:Educational fairness is the fairness of human development, and a history of educational system witnessed the practical course of educational fairness.The history of educational equity practice is the history of educational fairness being close to justice and fairness. After the transcending of "power" equity to the original equality, the starting point of equity evolves to the mutual game of process and result fairness.In the end, the quality of education for all to find a fit in the equity.
【作者单位】： 长江师范学院教育科学学院;西南大学教育学院;
【基金】：国家社科基金项目“教育公平与乌江流域民族教育发展研究”(07XMZ030)
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1722369