生活的实践性与教育的实践立场
本文选题：生活 切入点：实践 出处：《国家教育行政学院学报》2011年12期
【摘要】：探讨"教育与生活"的关系问题,应坚持马克思主义的实践立场。生活与教育生活具有实践性,而现实中的教育与生活都出现了对实践的背离。文章在对教育与生活进行反思和批判的基础上,提出教育目的要立足于"现实的人",教育改革要立足于社会现实,教育研究要立足于教育实践中的问题。
[Abstract]:To probe into the relationship between education and life, we should adhere to the Marxist standpoint of practice.Life and educational life are practical, but in reality education and life deviate from practice.On the basis of rethinking and criticizing education and life, this paper puts forward that the purpose of education should be based on the "realistic person", the educational reform should be based on the social reality, and the educational research should be based on the problems in educational practice.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;哈尔滨学院教育科学学院;
【基金】：2011年度黑龙江省普通高校青年学术骨干支持计划项目(91251G036)
【分类号】：G40-02
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
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本文编号：1730316
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