教育的知识、辩证法和理性立
本文选题:教育引导 + 对话与言说 ; 参考:《上海教育科研》2011年10期
【摘要】:古希腊文明言说下来了,中国文明没有言说下来。现在全人类追求的"民主"、"科学"、"自由"、"真理"、"知识"就是古希腊的智慧。古希腊的教育是用知识引导人,知识是人的灵魂中固有的能力,追求知识是为了获得灵魂的转向;教育的语言是对话辩证法;教育的人性是理性;今天的教育应该回到言说或者对话的原型,一切都是言说出来的。古希腊教育的关键词:对话,知识,辩证法和理性,最终都是对话或者言说。知识是我们自身内部本来就有的一种对人生的认识,只是未被我们发现而已,而我们要的是有价值的人生,所以这也奠定了知识需要提示的特性。思想家把苏格拉底的话奉为自己的座右铭——未经审查的生活是不值一过的。
[Abstract]:The ancient Greek civilization was spoken, but the Chinese civilization did not. The "democracy", "science", "freedom", "truth" and "knowledge" are the wisdom of ancient Greece. The education of ancient Greece is to guide people with knowledge, knowledge is the inherent ability of human soul, the pursuit of knowledge is to obtain the turn of soul, the language of education is dialectics of dialogue, the human nature of education is rationality; Today's education should go back to the prototype of speech or dialogue. Everything is said. The key words of ancient Greek education: dialogue, knowledge, dialectics and reason. Knowledge is an inherent understanding of life within us, but it is not discovered, and what we want is a valuable life, so this also lays the foundation of knowledge need to be prompted. The thinker regarded the words of Socrates as his motto-a life without censorship is not worth living.
【作者单位】: 福建师范大学教育学院;
【分类号】:G40
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
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【共引文献】
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本文编号:1876651
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