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普通高中心理健康教育读本开发与应用的探索

发布时间:2019-07-23 12:34
【摘要】:学校对普通高中心理健康教育读本的开发和应用,优化了学生的学习策略,强化了学生意志品质,培养了学生自我教育能力,也利于形成实用、人本、重感悟的读本特色。
[Abstract]:The development and application of reading books in mental health education in senior high schools optimize students' learning strategies, strengthen students' will quality, cultivate students' self-education ability, and are also conducive to the formation of practical, humanistic and perceptual reading books.
【作者单位】: 淮安市楚州中学;
【基金】:全国教育科学规划办普通高级中学特色学校研究专项(GHB093213)
【分类号】:B844.2

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前2条

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本文编号:2518154


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