基于传统教学观与建构主义教学观整合的教学设计

发布时间：2020-01-25 14:56

【摘要】：20世纪末期,世界各国相继启动了课程改革,不断见诸于西方教育文献中的建构主义成为教育界近年来的研究时尚,对传统教学形成巨大的冲击。实践证明,传统与建构主义教学观并非替代关系,两者适用的领域不同,彼此是相互补充的,在实践中应该根据具体教学内容、教学要求以及学生的特点将两种教学观加以整合以指导教学。

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2573034