图示化英语词汇习得系统的设计与开发

发布时间：2020-05-19 14:43

【摘要】：●研究的背景、现状本研究建立在语义词汇学、知识可视化等理论的基础上,以信息技术为支持,将图形图像、表格、思维导图等可视化技术工具设计并整合运用于英语词汇的学习中。目前英语词汇教学内容的可视化只能手绘,如果使用思维导图软件,需要先查询或收集信息,再输入进计算机中,效率有待提高。并且,市场上现有的英语词汇学习软件并未提供类似功能服务,探索研究将词汇检索和可视化功能恰当的整合为一体具有良好应用前景。●研究的内容、过程本研究设计并实现了词汇学习工具、网络社交工具、词汇资料库等完善的英语词汇学习功能模块,搭建多终端适应的英语词汇在线学习平台。提供了从不同角度对词汇学习内容高效的管理、丰富的释义和精准的检索,并能直接将查询得到的内容一键生成基于百度脑图的思维导图,且文档自动保存、同步云端。通过对软件的测试和访谈调查,分析得出后续展开研究的可行性和优化改进的要点。●研究的效果、结论本研究的技术原理和设计创意可以迁移应用于不同文本符号类语言的词汇学习中,在词汇信息的检索、匹配、整合等方面有较好的表现。经过基本的实践应用和反馈调查,本研究的成果可以作为英语词汇学习者的个性化、自主适应的学习工具,可以减轻英语教师备课的负担,将词汇教学内容可视化,提高学习和工作的效率。
【图文】：

第１章绪论逦上海师范大学硕士学位论文逡逑要集中于思维导图在词汇教学中的实践和应用，探索思维导图工具在帮助学习者逡逑在记忆、创新、发散性思维等方面能力培养的价值。其中进行教育软件设计、开逡逑发的论文数寥寥无几，有如２０１５年重庆大学的李晓燕研究的《基于思维导图的逡逑四六级单词背诵系统的设计与实现》［１］，邋２０１５年北京工业大学邱聃研宄的《思维逡逑导图在Ａｎｄｒｏｉｄ平台下的中小学教学的研宄与应用》［２］。利用知网计量可视化分逡逑析工具将１３６篇硕博士论文导出按年份递增的频次分布图，，如下所示。逡逑？~枺咤邋危诲危″危″巍梗咤义

本文编号：2671047