自媒体与对外汉语教学中跨文化交际能力培养研究

发布时间：2020-06-20 01:16

【摘要】：近年来随着汉语热持续升温,被派出的汉语教师和来华汉语留学生遇到的跨文化交际能力培养方面的问题也越来越多。随着自媒体时代的到来这方面的问题日益突出。汉语学习不单纯是语言的学习,跨文化交际能力的提高更为重要,跨文化交际能力的培养才是汉语学习的目的。论文就自媒体环境下对外汉语教学中跨文化交际能力培养的问题进行了探究。研究者发现从20世纪90年代起跨文化交际方面各类文献期刊数据已超过3万。而21世纪至今,优秀硕博士论文在跨文化交际能力方面研究数据为1663,学术期刊文献数据为7413。目前,涉及对外汉语教学中跨文化交际能力的期刊文献数据为120。还未有自媒体环境下对外汉语教学中跨文化交际能力培养研究方面的数据。针对这一课题论文研究重点如下:其一,研究对象在对外汉语教学中的跨文化交际能力及跨文化意识如何。其二,如何克服研究对象在跨文化交际能力培养中出现的问题。其三,自媒体环境下对外汉语教学中跨文化交际能力如何培养。针对研究重点,论文主要运用问卷调查法进行分析。通过对国内多个地区130位汉语留学生和72位汉语教师的问卷调查。并对问卷进行整理、归纳、总结,发现在汉语学习过程中,存在以跨文化交际能力培养意识不强为主的多项问题。论文依据并利用自媒体优势有效解决跨文化交际能力培养问题。希望论文能够给相关领域研究者提供一定的借鉴和参考。
【学位授予单位】：浙江科技学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：H195.3;G434

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本文编号：2721635