吴汝纶的近代教育贡献

发布时间：2020-07-27 12:38

【摘要】：吴汝纶(1840-1903),晚清桐城学派的代表人物,同时也是晚清重要的教育家。吴汝纶家境贫寒,自小刻苦学习。晚清时期,随着西方文明的涌入,以古文著称的桐城派受到严重冲击,越来越多的人提倡通俗易懂的白话文。在此情势下,吴汝纶扛起挽救桐城派的责任,继承的基础上发展桐城学派,将西学引入古文之中,拓宽古文的内容,并且通过书院教育传播桐城古文,培养许多古文大家。他虽是科举制度的受益人,但是虚心借鉴国外新思想,东游日本,考察学制,汇编成《东游丛录》,在国内掀起教育改革,企图以教育救国。吴汝纶坚持以中国学问为根本,力倡西学的教育宗旨,重视中学与西学教育。他还明确提出了“废除科举”“省笔字”“女子教育”“德智体全面发展”等的教育主张,并在他具体的主掌莲池书院、创办桐城学堂的教育实践中,实施他的教育理念,推动了清末教育的发展,极大地促进了近代安徽的教育近代化的进程。虽然受到时代的影响,其一些观点有一定的局限性,但是他的教育主张,对我们现今的课程改革、教育改革具有极大地借鉴意义。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G529

【参考文献】

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本文编号：2771860