智学网下的数学阅卷分析与实施

发布时间：2020-08-14 16:18

【摘要】：在互联网+的大环境下,信息技术已经应用到社会各行业,教育行业也不例外,随着计算机网络应用技术的发展和成熟,教育网络平台层出不穷,如备课系统、上课系统、作业系统、阅卷系统、微课系统等。就阅卷系统而言,自高考网上阅卷试验成功后,逐步推广到中考,2016年济南市历城区初高中期中期末考试实现了网上阅卷,目前历城区各学校将网上阅卷应用到各学科质量检测中。为了促进网上阅卷系统功效发挥最大,切实提高教学质量,笔者以所在学校使用的“智学网”为例,以一线教师的角度来论述笔者在智学网下的网上阅卷的实践与应用,并且以一次测试为例介绍自己和改进建议对数据的分析和相应的试卷讲评课以及带来的问题和解决的办法。本文所作的研究工作如下:首先以“高考主观题的标准化”为背景,介绍了问题研究的理论和实践意义,以及国内外研究现状,其次介绍了智学网下的数学阅卷定义、并总结归纳智学网下的数学阅卷的特点等,利用保密手段体现“公平、公正”、减少阅卷环节,提高阅卷效率、数据生成快捷准确,内容维度全面细致、标记并展示经典错误和优秀解法,变关注分数为关注知识阐述了智学网下的数学阅卷对计算机配置要求以及对教师、学生、家长的要求。本文以智学网下的数学阅卷为例,以一线老师的角度,介绍了智学网操作系统、操作流程,阐述了试题命制、答题卡制作、教师批阅、学业报告等流程,并在相应的流程中分析各个流程分析并评价给老师的阅卷带来的便利。最后,以智学网下的网上阅卷的实践与应用为例,提出了对考后数据的分析和相应的试卷讲评形式的改变,论述了网上阅卷给老师、学生带来的挑战和弊端,以及提出对笔者所带班级对带来的问题和相应的解决办法。
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G434;G633.6

【参考文献】

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本文编号：2793260