2019年日本教育研究综述

发布时间：2020-12-18 11:13

　　<正>2019年,是日本划时代的标志年——由"平成"跨入"令和"时代。面对5.0社会(超智能社会)~①、"人生100岁时代"等经济社会发展新潮流,日本首相安倍晋三在年初的国会演说中提出:"今年夏天将要制定的AI (人工智能)战略的支柱,是教育体制的改革。"~②日本政府对教育的重视程度,决定了其教育改革的实施力度。2019年10月1日开始,日本全面实施了幼儿教育的免费政策。在基础教育领域,在37个经济合作与发展组织(OECD)成员国中,日本学生的阅读能力居第11位、数学能力居第1位、科学能力居第2位。~③至2019年10月,共有27名日本人获诺贝尔奖,尤其是进入21世纪后,在物理、化学、生理学(医学)三个自然科学领域,日本获奖人数仅次于美国、居世界第2位。~④ 

【文章来源】：日本学刊. 2020年S1期 CSSCI

【文章页数】：18 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]2018年中国的日本教育研究综述[J]. 谭建川.  日本学刊. 2019(S1)



本文编号：2923906