高职院校教师心理健康教育与服务工作现状研究——基于湖北工业职业技术学院教师心理健康教育与服务工作实践
发布时间:2020-12-21 06:19
从教师对心理学感兴趣的程度、感兴趣的内容、期待的服务形式、频率等方面对湖北工业职业技术学院全院教职工进行匿名问卷调查;对数据进行定量分析;对目前教职工对心理健康教育和服务方面期待、需求和建议进行讨论和总结。
【文章来源】:湖北工业职业技术学院学报. 2019年05期
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、问卷调查的背景和意义
二、问卷调查结果及分析
(一)问卷基本情况介绍
(二)调查问卷结果分析
三、关于教师心理健康教育与服务工作的反思及工作思路
(一)教师心理健康教育与服务工作的反思
1.教师心理健康教育与服务形式过于单一,不能满足教师多样性心理服务的需求
2.目前教师心理健康教育与服务平台师资力量单薄,尚不能满足教师高质量心理需求
3.面临心理咨询行业的伦理困境
4.如何保持教师心理教育与服务平台的长期性令人困惑
(二)教师心理健康教育与服务工作新的想法和工作思路
本文编号:2929350
【文章来源】:湖北工业职业技术学院学报. 2019年05期
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、问卷调查的背景和意义
二、问卷调查结果及分析
(一)问卷基本情况介绍
(二)调查问卷结果分析
三、关于教师心理健康教育与服务工作的反思及工作思路
(一)教师心理健康教育与服务工作的反思
1.教师心理健康教育与服务形式过于单一,不能满足教师多样性心理服务的需求
2.目前教师心理健康教育与服务平台师资力量单薄,尚不能满足教师高质量心理需求
3.面临心理咨询行业的伦理困境
4.如何保持教师心理教育与服务平台的长期性令人困惑
(二)教师心理健康教育与服务工作新的想法和工作思路
本文编号:2929350
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