什么是“好教育”

发布时间：2020-12-27 02:59

　　<正>什么是"好教育"?其解释有很多。笔者认为"好教育"至少有两个特征,即自主和高效。自主的学习才会是真正的学习,真正的学习一定是高效的学习。乐学的动力源于学习兴趣和学习态度,引导学生实现"自主";善学的动力源于学习方法和学习习惯,帮助学生达到"高效"。综合实践活动课程便是实现教育自主和高效,重新认识"好课程"、感悟"好教育"的有效途径。乐学引导学生自主学习。学习的乐趣来自思考和创造,而不是接受和记忆。有了乐学,就有了自主学习 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020年05期 北大核心CSSCI

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本文编号：2940971