美育教育管理强化策略
发布时间:2020-12-30 14:19
现今我国各中高校对素质教育和审美教育都相当重视,各中高校把教育学生的思想意识作为重要任务,促使学生德智体心身健康全面发展。学校在教学中应该有意识且针对性地对学生进行审美教育,强化各种策略和方法,积极探索美育教育途径,引导帮助学生树立并强化自身的审美修养。
【文章来源】:广东蚕业. 2019年10期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 寓美育教育于课堂教学中,培养学生的健康审美观
2 在教材内容探索中培养学生的历史审美观和审美情趣
3 丰富教师在体育教育中美育教育的策略
3.1 强化培养身体美和精神美
3.2 体育教学中强化培养技巧美
4 设立美育专业课,强化学校心理美育教学管理
5 小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈在语文教学中如何渗透美育[J]. 卢淑杰. 传奇.传记文学选刊(教学研究). 2013(03)
本文编号:2947789
【文章来源】:广东蚕业. 2019年10期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 寓美育教育于课堂教学中,培养学生的健康审美观
2 在教材内容探索中培养学生的历史审美观和审美情趣
3 丰富教师在体育教育中美育教育的策略
3.1 强化培养身体美和精神美
3.2 体育教学中强化培养技巧美
4 设立美育专业课,强化学校心理美育教学管理
5 小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈在语文教学中如何渗透美育[J]. 卢淑杰. 传奇.传记文学选刊(教学研究). 2013(03)
本文编号:2947789
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