高职院校混合式教学线上资源建设的策略
发布时间:2021-01-08 02:39
目前,各高职院校都在积极推行混合式教学模式,而混合式线上教学最关键的部分就是教学资源的建设。线上教学资源建设质量的优劣会直接影响,甚至决定混合式教学的教学效率、效果和质量的高低。高职院校混合式教学线上资源建设应包含学习任务单、教学课件、可视化资源、测试题等内容,但是,目前仍存在缺乏任务引领、课件不规范、视频及测试题质量不高、作品展示针对性不强等问题。高职院校应采取加强课程团队建设、加强培训、加强整体设计和关键性资源建设、建立激励机制等策略,有针对性地解决这些问题。
【文章来源】:教育观察. 2019,8(32)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、混合式教学线上资源建设的内容
(一)学习任务单与导学说明书
(二)线上教学课件
(三)微课、视频、动画等可视资源
(四)测试题
(五)作品展示
二、混合式教学线上资源建设存在的问题
(一)缺乏任务引领
(二)课件不够规范
(三)视频、动画质量不高
(四)测试题质量不高
(五)作品展示针对性不强
三、混合式教学线上资源建设的策略
(一)加强课程团队建设
(二)加强培训和指导
(三)加强整体设计
(四)加强关键资源的设计和制作
1.教学任务书
2.课程平台课件
3.可视化资源
4.测试题
5.教学案例
(五)建立激励机制
本文编号:2963742
【文章来源】:教育观察. 2019,8(32)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、混合式教学线上资源建设的内容
(一)学习任务单与导学说明书
(二)线上教学课件
(三)微课、视频、动画等可视资源
(四)测试题
(五)作品展示
二、混合式教学线上资源建设存在的问题
(一)缺乏任务引领
(二)课件不够规范
(三)视频、动画质量不高
(四)测试题质量不高
(五)作品展示针对性不强
三、混合式教学线上资源建设的策略
(一)加强课程团队建设
(二)加强培训和指导
(三)加强整体设计
(四)加强关键资源的设计和制作
1.教学任务书
2.课程平台课件
3.可视化资源
4.测试题
5.教学案例
(五)建立激励机制
本文编号:2963742
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