中学教师心理工作环境与职业倦怠的关系研究

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中学教师心理工作环境与职业倦怠的关系研究

     论文目录

摘要第1-4页

ABSTRACT第4-7页

第1章 绪论第7-9页

   ·问题提出第7页

   ·研究内容第7-8页

   ·研究目的及意义第8-9页

第2章 文献综述第9-21页

   ·心理工作环境研究综述第9-13页

   ·我国中学教师职业倦怠研究综述第13-19页

   ·心理工作环境与教师职业倦怠的相关研究第19-20页

   ·总结与展望第20-21页

第3章 研究设计第21-26页

   ·研究样本第21-22页

   ·研究工具第22-24页

     ·基本情况问卷第22页

     ·工作内容问卷(JCQ)第22-23页

     ·付出回报失衡问卷(ERI)第23页

     ·教师职业倦怠量表(MBI-ES)第23-24页

   ·研究假设第24页

   ·研究思路第24-26页

第4章 研究结果第26-47页

   ·量表信度与效度检验第26-29页

     ·量表信度检验第26-27页

     ·量表效度检验第27-29页

   ·中学教师心理工作环境整体情况分析第29页

   ·中学教师心理工作环境在人口统计学变量上的差异第29-34页

     ·中学教师心理工作环境的性别差异第29-30页

     ·中学教师心理工作环境的学校位置差异第30-31页

     ·中学教师心理工作环境的年龄差异第31-32页

     ·中学教师心理工作环境的职称差异第32页

     ·中学教师心理工作环境的职务差异第32-33页

     ·中学教师心理工作环境的科目差异第33-34页

     ·中学教师心理工作环境的学历差异第34页

   ·中学教师职业倦怠整体情况分析第34-35页

   ·中学教师职业倦怠在人口统计学变量上的差异比较第35-39页

     ·中学教师职业倦怠的性别差异第35页

     ·中学教师职业倦怠的年龄差异第35-36页

     ·中学教师职业倦怠的职称差异第36-37页

     ·中学教师职业倦怠的职务差异第37页

     ·中学教师职业倦怠的科目差异第37-38页

     ·中学教师职业倦怠的学校区域差异第38页

     ·中学教师职业倦怠的学历差异第38-39页

   ·中学教师心理工作环境与职业倦怠的关系第39-47页

     ·中学教师心理工作环境与职业倦怠的相关分析第39页

     ·中学教师心理工作环境与职业倦怠各维度的回归分析第39-47页

第5章 讨论与分析第47-52页

   ·中学教师心理工作环境整体情况讨论第47页

   ·中学教师心理工作环境在人口统计学变量上的差异讨论第47-48页

   ·中学教师职业倦怠整体情况讨论第48-49页

   ·中学教师职业倦怠在人口统计学变量上的差异讨论第49-51页

   ·中学教师心理工作环境与职业倦怠的关系讨论第51-52页

第6章 结论与建议第52-55页

   ·研究结论第52页

   ·研究建议第52-54页

   ·研究创新与不足第54-55页

致谢第55-56页

参考文献第56-59页

附录第59-64页

攻读学位期间的研究成果第64页

论文编号BS270179，，这篇论文共64页
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