宁夏中小学教育信息化应用示范校典型应用案例分析

发布时间：2021-02-15 00:16

　　教育信息化对提升教育公平,促进均衡发展有重要作用。由于我国东西部地区经济、教育、社会等发展水平不同,各省教育信息化发展不平衡,甚至省内不同地区不同学校信息化发展也有所差异,为推进教育信息化的发展,国家及各省纷纷出台政策措施,教育部2016和2017年教育信息化工作要点将信息化典型案例征集作为重要工作,促进信息技术与教育的融合创新。宁夏借鉴各地区信息化发展的典型做法并结合该地区实际情况,将中小学教育信息化应用示范校建设作为推进宁夏信息化发展的有效措施之一,示范校建设是一个长期、持续的过程,2014年开始信息化应用示范校的评选,示范校的遴选和评估需建立相应的指标体系,如何评选示范校、如何建立并应用评估指标体系以及如何梳理示范校的信息化应用特色是本研究的主要研究问题。因此,本研究以信息化应用示范校为研究对象,梳理了信息化应用示范校的内涵,并整理分析国内教育信息化的典型做法,确定并修改示范校评估的指标体系,通过实地调研、访谈、专家推荐等,选取案例学校,利用评估工具获取案例学校的相关数据并进行数据处理,从信息化环境与管理、信息化课程与教学、信息化教学能力及学生信息素养方面详细分析案例学校信息化应... 

【文章来源】：宁夏大学宁夏回族自治区 211工程院校

【文章页数】：106 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图４－１?２０１４年到２０１７年每年示范校总数??由上图４－１看出，这四年中小学示范校的数量呈现上升趋势，每年评选出的应用示范校的数??

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本文编号：3034089