全面谋划师生共同成长的信息化新路径
发布时间:2021-02-25 09:43
<正>大规模线上课程在社会的质疑和焦虑声中负重起步,也让我们看到了线上的优势。在变危为机中,浙江省杭州市春晖小学也为课程改革找到了新的突破口和创新点。一、整体建构,规划信息时代课程设计、研发与实施的有效机制春晖小学基于"春晖未来学校平台"云课堂,依据"德育为先,学科并举"的思路,学校研发团队围绕德育、学科、拓展等五类课程的系统研发设计,广纳资源,整体统筹,搭建起"未来课程群"资源库,
【文章来源】:人民教育. 2020,(Z2)北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、整体建构,规划信息时代课程设计、研发与实施的有效机制
二、纵横并包,教师教育用好“在场”和“在线”两个抓手
三、智慧管理,探索学校治理的信息化路径
本文编号:3050787
【文章来源】:人民教育. 2020,(Z2)北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、整体建构,规划信息时代课程设计、研发与实施的有效机制
二、纵横并包,教师教育用好“在场”和“在线”两个抓手
三、智慧管理,探索学校治理的信息化路径
本文编号:3050787
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