微课在高校体育教育排球普修课教学中的应用研究

发布时间：2021-03-12 02:48

　　科学技术的飞速发展,给我们的社会带来日新月异的变化,加快了我们生活的节奏,加快了我们前进的脚步,面对这个快节奏的生活,人们的各种做事方式趋于经济最优化,获取信息的观念同样也在发生着改变,相比较长篇累牍“填鸭式”的信息接收方式,人们更倾向于追求各种信息自主、微型化。以“微博”、“微信”、“微视频”为主要代表的“微”方式异军突起,之所以这么流行,发展如此迅速,其效果是有目共睹的,人们可以充分利用碎片化的时间,在生活的间隙获得信息,传递能量,无论是在学习还是在生活上,给人们都能带来不一样的情感体验。同样人们对于知识的获取也趋向于便捷、快速、高效,微课随之应运而生,并以其短小精悍的独特优势为大多数学习者所喜爱。自产生之日起,便得到教育者们的青睐,现如今在当代教育领域中扮演着越来越重要的角色,因此,微课在具体学科中的实验和应用研究成为一项需要迫切完成的课题。本次论文的研究主要从以下六个章节进行阐述:第一章,研究的依据及意义,主要从国务院、国家教育部和山东省教育厅的一些政策法规和计划纲要来解释此次研究的背景、内容、价值和意义。通过查阅大量的资料,得出国内外的研究现状、本次研究中所需概念的界定、研究... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

对新的教学方法所持的态度

可以看出，在创造一种新的排球教学方法的态度上，有86.67%的学生持支持的态度，可见新的教学方法是同学们所支持和欢迎的


本文编号：3077547