课程标准目标叙写“五要点”

发布时间：2021-03-15 19:26

　　<正>在教与学过程中,教师和学生都要知道"学什么""怎样学"和"学到什么程度",即教学目标、教学过程和教学评价三者有机结合。其中,基于课程标准确定的教学目标是核心,作为预期的教学成果,不仅是教学的出发点和落脚点,还是教学评价的依据,既具有定向功能,还兼有调控作用。落实基于课程标准的目标叙写"五要点",会让教师更加明确清晰的教学目标,是提高教学效率的重要前提和必要保障。 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020,(11)北大核心CSSCI

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本文编号：3084687