中小学生静态行为及其与主观幸福感的关系研究

发布时间：2021-04-24 04:23

　　目的了解中小学生静态行为状况以及与主观幸福感的相关关系,为有效降低中小学生静态行为时间、提高主观幸福感水平提供支持。方法采用方便抽样的方法在临沂市抽取4所小学和4所中学的1264名中小学生进行静态行为和幸福感状况的调查。结果 15.11%的中小学生有互联网过度使用的问题,上网时间2 h/d以上的学生比例为15.35%,看电视时间长的学生比例为3.40%。互联网过度使用,男生为17.68%,女生为12.58%;游戏过度使用,男生为12.58%,女生为6.13%;差异均有统计学意义（P <0.01）。小学与初中学生互联网过度使用,小学为6.84%,初中为22.92%;游戏过度使用,小学为5.05%,初中为13.38%;差异均统计学意义（P <0.01）。阅读电子书与正性情感存在正相关（R²=0.05）;玩游戏和在线聊天、看新闻与负性情绪存在正相关（R²=0.05）,查资料对个人幸福感指数也有正相关（R²=0.03）。在线聊天对中学生的正性情感存在负相关（R²=0.05）,玩游戏对中学生生活满... 

【文章来源】：中国健康教育. 2020,36(06)北大核心

【文章页数】：5 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]上海市初中生生活方式现状及其相关因素分析[J]. 李月红,朱益,蔡军,张伟波.  实用预防医学. 2018(06)
[2]山区高中学生主观幸福感及影响因素研究[J]. 钱雨,叶丽红,黄慧君,张婉婷,吴德民,朱小玲,荣超,毛盈颖.  预防医学. 2018(05)
[3]中国12省份中小学生视屏时间及其影响因素分析[J]. 伍晓艳,陶舒曼,张诗晨,张昱堃,黄锟,陶芳标.  中华预防医学杂志. 2016 (06)
[4]静坐少动与心血管风险因素[J]. 周誉,王正珍.  中国运动医学杂志. 2015(08)
[5]正负性情感量表儿童版（PANAS-C）的信效度初探[J]. 潘婷婷,丁雪辰,桑标,刘影,谢诗韵,冯星熠.  中国临床心理学杂志. 2015(03)
[6]南通市大中小学生健康危险行为调查[J]. 张敏,朱晓阳,丁玲,唐大伟,蒋群,魏晶,李玉斌,刘淑贤.  中国学校卫生. 2015(01)
[7]个人幸福指数-中小学生版（PWI-SC）在中国的适用性——兼与澳洲中学生比较[J]. 马惠霞,白学军,刘璐,Ken Greenwood,Bingxin Wang.  心理与行为研究. 2013(04)
[8]中学生视屏时间、心理亚健康与自伤行为[J]. 付继玲,万宇辉,孙莹,陶舒曼,祖萍,安静,王熙,陶芳标.  中国心理卫生杂志. 2013(06)
[9]网络测验和纸笔测验的测量不变性研究——以生活满意度量表为例[J]. 蔡华俭,林永佳,伍秋萍,严乐,黄玄凤.  心理学报. 2008(02)

博士论文
[1]青少年网络成瘾者人际关系特征及其综合干预研究[D]. 吴贤华.华中科技大学 2013

硕士论文
[1]崇安区青少年健康相关行为及影响因素研究[D]. 庞振昱.复旦大学 2014



本文编号：3156668