中国自然教育商业模式研究

发布时间：2021-04-22 23:34

　　随着中国社会经济的高速发展,人们生活水平的日渐提升,家庭对子女教育的投入越来越大。中国0-15岁儿童超过2亿,如此规模的人口红利,如何切入中国教育市场?教育的细分领域,自然教育可能是个不错的选择。中国自然教育企业需要更多的借鉴国外自然教育经验的同时,更要在商业模式的研究上下功夫。管理学大师德鲁克说:“当今企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。”那么中国的自然教育企业如何面对竞争?正处于蓝海的中国自然教育企业如何抓住时代机遇,找到适合的商业模式呢?本文是关于中国自然教育商业模式的研究。以现有商业模式的理论为研究依据和手段,以中国自然教育企业“悦橙自然”为案例研究对象,为中国自然教育企业展示出具有普适性商业模式模型。由于中国社会发展的特殊性,中国自然教育企业不能依赖政府或者基金会的支持与资助,更多的需要自我供血,自我循环,这样商业模式的研究就显得尤为重要,自然教育企业的商业化进程以及商业模式的研究对整个行业的快速发展都将起到推动作用。所以,在以“悦橙自然”为案例研究的过程中,呈现出清晰、简洁并适用于自然教育初创企业的商业模式模型具有非常强的现实意义。中国自然教育企业可... 

【文章来源】：对外经济贸易大学北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 引言
    1.1 研究背景
        1.1.1 理论背景
        1.1.2 实践背景
    1.2 研究意义和目的
        1.2.1 研究意义
        1.2.2 研究目的
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
第2章 文献综述
    2.1 国内外关于商业模式的研究
        2.1.1 商业模式的定义
        2.1.2 商业模式的主要研究方向
    2.2 国内外关于自然教育的研究
        2.2.1 自然教育的定义
        2.2.2 自然教育的起源与分类
    2.3 综述
第3章 国内外自然教育的发展及现状
    3.1 国外自然教育发展与现状
        3.1.1 欧洲自然教育的发展
        3.1.2 北美自然教育的发展
        3.1.3 亚洲自然教育的发展
    3.2 国外自然教育机构概况
        3.2.1 英国森林管理学院
        3.2.2 美国塞德森自然学校
        3.2.3 日本完整地球自然学校
    3.3 中国自然教育现状
        3.3.1 一线城市自然教育机构介绍
        3.3.2 行业组织介绍
    3.4 中国自然教育的挑战
第4章 自然教育商业模式及其要素研究
    4.1 自然教育商业模式的价值理论
        4.1.1 价值理论的核心战略
        4.1.2 价值创造研究
    4.2 自然教育商业模式要素研究
        4.2.1 商业模式五要素分析
        4.2.2 商业模式九要素分析
    4.3 自然教育商业模式的内在驱动力
        4.3.1 价值创造的结构动因
        4.3.2 价值创造的属性动因
第5章 “悦橙自然”商业模式案例分析
    5.1 案例选取
    5.2 “悦橙自然”的介绍
        5.2.1 “悦橙自然”的初创阶段
        5.2.2 “悦橙自然”的资源整合阶段
        5.2.3 “悦橙自然”的再决策阶段
        5.2.4 “悦橙自然”的价值成果阶段
    5.3 商业模式要素分析
    5.4 商业模式模型演变过程
    5.5 商业模式模型要素
    5.6 商业模式模型的升级
第6章 结论与展望
    6.1 研究结论与建议
        6.1.1 研究结论
        6.1.2 研究建议
    6.2 研究不足与未来展望
        6.2.1 研究不足
        6.2.2 未来展望
参考文献
致谢
个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果



本文编号：3154657