民办教育培训中的政府职能研究

发布时间：2021-05-27 07:39

　　民办教育培训作为一种服务业,其提供的产品是教育。在知识经济的时代,它正满足着人们个性化的教育需求,意义的重要性和影响的深远性日益凸显,并逐渐成为公立教育的重要补充力量。转型时期,市场机制尚不健全,教育培训产业的时代性和产品的特殊性,必然要求政府合理定位自身职责,正确发挥自身职能。政府要克服法制建设不到位、监管缺失、多头管理、政府寻租等问题,明确自身角色,重新定位,运用“无形的手”的力量,弥补市场机制的缺陷,避免或减少民办教育培训发展中的培训环境差、虚假广告、无资质培训师、天价培训费、培训机构携款私逃、受训者法律救济不顺畅等现象。政府在教育培训产业发展的过程中,应该从引导、服务、管理、扶持四个方面着手,合理的运用自身权力,正确发挥职能,为其提供良好的社会环境,维持其市场运行秩序,保护教育培训受训主体的合法权益,保证民办教育培训产业健康、稳定、可持续发展。 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容提要
中文摘要
Abstract
第一章 导论
    （一） 研究背景和目的
    （二） 国内外文献综述
    （三） 研究的主要方法和思路
    （四） 文章主要内容和框架
    （五） 本文的重点和难点
第二章 民办教育培训中的政府职能理论分析
    （一） 相关概念的诠释及研究范围的界定
    （二） 民办教育培训中政府职能定位的理论依据
    （三） 民办教育培训中政府发挥职能的必要性分析
第三章 民办教育培训中的政府职能实践剖析
    （一） 民办教育培训发展状况
    （二） 民办教育培训中的政府职能存在问题
    （三） 民办教育培训中政府职能存在问题的原因释疑
第四章 民办教育培训中的政府职能定位
    （一） 引导职能
    （二） 服务职能
    （三） 监管职能
    （四） 扶持职能
结论
参考文献
作者简介
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈我国考研培训市场存在的问题和对策[J]. 王子凤,陈莉.  商品与质量. 2010(S4)
[2]我市民办职业培训机构的现状分析与发展对策[J]. 陈建萍.  镇江高专学报. 2010(02)
[3]中国民营教育培训业政府规制研究[J]. 张世明,孟瑜.  中国新技术新产品. 2008(16)
[4]北京培训服务业发展政策研究[J]. 蒋士强.  北京城市学院学报. 2008(02)
[5]北京培训业发展状况分析[J]. 蒋士强,杨晓明.  北京社会科学. 2007(05)
[6]对我国应试培训产业的相关问题分析[J]. 于丽君,杨雨荷.  华商. 2007(26)
[7]我国考研培训市场存在的问题和对策[J]. 徐琴.  沿海企业与科技. 2007(09)
[8]我国教育培训市场的发展及思考[J]. 陈峥.  安徽文学(下半月). 2007(05)
[9]应试培训产业一体化发展的实证分析[J]. 朱仁宏,袁伦渠.  生产力研究. 2007(07)
[10]民办教育培训机构的生存发展之道[J]. 王美波.  广东教育(教研版). 2007(01)

博士论文
[1]中国应试培训产业增长范式与政府规制研究[D]. 朱仁宏.北京交通大学 2007

硕士论文
[1]义乌小商品市场发展过程中政府作用研究[D]. 朱兰珍.上海师范大学 2009
[2]中国培训产业发展障碍研究[D]. 朱雁群.广西大学 2008
[3]民间教育培训机构的企业文化研究[D]. 谢家齐.武汉理工大学 2006
[4]中国西部民营培训机构营销策略研究[D]. 杨明高.四川大学 2005
[5]中国培训市场研究[D]. 张社梅.西北农林科技大学 2004



本文编号：3207182