疫情期间网上教学的版权问题

发布时间：2021-07-27 03:45

　　<正>新冠肺炎疫情期间,教师变身"网红"借助互联网技术,以网上授课的形式,突破时空和地域的限制,打破传统授课模式,实现了延迟开学期间师生之间的有效沟通与交流。网上教学,解决了疫情下广大中小学及高校教学工作难以开展的问题,但也引发了对他人作品的合理使用问题、网上教学内容及直播画面的定性问题,以及在疫情防控背景下是否应当在著作权法中引入强制许可制度等问题的新思考。网上教学中的著作权合理使用问题网上教学中,教师往往会未经著作权人授权而使 

【文章来源】：青年记者. 2020,(21)北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
网上教学中的著作权合理使用问题
    (一)为“教学目的”的合理使用制度相关规定
    (二)网上教学中的著作权合理使用问题
网上教学的可版权性
    (一)网上教学内容的可版权性
    (二)网上教学直播画面的可版权性
疫情防控背景下构建著作权强制许可制度的必要性
结 语



本文编号：3305006