PISA对学生测试投入的测评及其启示

发布时间：2021-08-07 09:34

　　学生在大规模测试中的投入程度可能影响其测试表现,进而影响测试效度。自我报告法与反应时法是当前常用的研究测试投入的测评方法,PISA应用这2种方法测评和报告参测国（地区）学生测试投入的状况。根据PISA经验,对大规模测试工具研发、测试管理和数据管理提出改进建议。 

【文章来源】：中国考试. 2020,(05)CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 学生测试投入研究的兴起
2 学生测试投入的测评方法
    2.1 自我报告法
    2.2 反应时法
3 PISA2018学生测试投入分析
    3.1 学生测试投入整体情况
    3.2 测试投入与素养表现、自我概念、测试难度的关系
4 启示



本文编号：3327551