信息技术融入中小学语文教学的价值思索

发布时间：2021-10-15 00:03

　　信息技术与课堂教学的深度融合是适应教育信息化发展趋势的需要,也是互联网+时代教师应该具备的技能。信息技术具有多方面的教学价值,能够推动课堂活动的有效开展。作为教学管理者或教师,就要认识到信息技术所具备的切实价值,将其合理与课堂教学实现结合。 

【文章来源】：华夏教师. 2019,(30)

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【文章目录】：
一、中小学语文教学信息技术所具备的教学价值
    （一）实现教学可视化
    （二）有效拓展课堂
    （三）实现充分让学
二、中小学语文融入信息技术的有效途径
    （一）借助微课强化语文教学课堂导入
    （二）构建信息化情境引导学生深入体验
    （三）通过信息技术实现家校结合语文教学
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]在新课程背景下信息技术对语文教学的影响[J]. 张兰振,黄志群.  明日风尚. 2018(07)
[2]新课程改革下信息技术在小学语文课堂教学中的应用[J]. 陈永华.  吉林教育. 2017(35)
[3]关于信息技术与中小学语文课程整合的再思考[J]. 姚桂敏.  赤子(上中旬). 2017(07)



本文编号：3437062