奥尔维斯欺负量表的Rasch模型分析

发布时间：2021-10-19 03:15

　　奥尔维斯欺负量表是国内青少年校园霸凌领域应用最广、影响最大的研究工具之一。该工具中文版发布已满20年,在中国被试中的测量属性、该工具在新时代的适用性需要再度检验。本研究应用中文版量表对2 116名学生被试进行施测;使用Rasch模型对数据进行分析。结果表明,量表对国内霸凌行为的调查仍有借鉴意义,但在等级选项设置、题目难度、区分度、项目功能差异、题目内容设计、时代适用性等方面均存在一定程度的问题。奥尔维斯欺负量表是为了调查霸凌现状而编制的工具,将其用于霸凌相关的心理建模研究可能是对该工具的误用。 

【文章来源】：西南大学学报(社会科学版). 2020,46(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

被霸凌维度CPC曲线(五级量表)

根据Linacre的建议,当出现阈值顺序颠倒、李克特等级滥用等情况,应当将相应的选项与相邻选项合并[9]。将“一个月两三次”“一周一次”“一周几次”合并为“多次”,合并后的CPC曲线如图2所示,代表三个选项的曲线均存在一个区间,在这个区间内,该选项被选择的概率最大,说明测量过程中每个选项都发挥了区分作用。修订后三个等级的M→C一致性比例有较大程度提高。说明被霸凌维度更适合使用李克特3等级量表。五级量表拟合较差的原因可能是被试群体对时间频率的判断能力较差,经常受到他人霸凌的被试很难准确得回忆并报告霸凌事件发生的频率。

霸凌维度的CPC曲线如图3所示,从图形上看,代表“一个月两三次”“一周一次”两个选项的曲线均被其他曲线覆盖,未起到区分不同程度霸凌者的作用。霸凌维度阈值出现了顺序颠倒的情况,排序为D<A<B<C,如表3所示。“一周一次”“一个月两三次”“一周几次”选项的M→C一致性比例较低。

【参考文献】：
期刊论文
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[8]Olweus儿童欺负问卷中文版的修订[J]. 张文新,武建芬.  心理发展与教育. 1999(02)



本文编号：3444045