新型冠状病毒肺炎流行期陕西高校学生心理反应及影响因素

发布时间：2022-04-25 19:35

　　目的了解新型冠状病毒肺炎（COVID-19）流行期间陕西高校学生心理反应及其影响因素,为疫情流行期间制定干预措施提供参考。方法 2020年2月7—9日,采用问卷星的调查方式,选取18～28岁陕西省高校在校生共1 667名在线填写一般资料及突发性公共卫生事件心理问卷（Psychological Questionnaires for Emergent Events of Public Health,PQEEPH）。对抑郁、神经衰弱、恐惧、强迫-焦虑和疑病评分进行单因素和多因素Logistic回归分析。结果 PQEEPH量表5个因子得分分别为:抑郁（0.29±0.48）分、神经衰弱（0.27±0.46）分、恐惧（0.92±0.60）分、强迫-焦虑（0.15±0.34）分和疑病（0.26±0.44）分,以恐惧因子得分最高。有15.4%存在抑郁性情绪偏离,在情绪偏离中占比最高;情绪障碍中以强迫-焦虑性情绪障碍比例最高,占6.4%。多因素Logistic回归分析结果发现,高年级与抑郁（OR=1.61,95%CI=1.05～2.47）、强迫-焦虑（OR=1.56,95%CI=1.05～2.31）和疑... 

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 调查方法
        1.2.2 调查工具
            1.2.2. 1 一般资料
            1.2.2. 2 突发性公共卫生事件心理问卷
    1.3 质量控制
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 PQEEPH量表各因子得分
    2.2 高校学生情绪偏离和情绪障碍比例分布
    2.3 PQEEPH量表各因子得分影响因素的单因素分析
    2.4 高校学生情绪障碍影响因素的Logistic回归分析
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]新型冠状病毒肺炎的公众认知、态度和行为研究[J]. 齐晔,陈刘欢,张栗,杨瑛莹,詹思怡,傅传喜.  热带医学杂志. 2020(02)
[2]医学生心理健康状况及干预策略探讨[J]. 刘伊辉,何翠,侯宁宁,吉秀芹,郭英.  心理月刊. 2019(24)
[3]积极心理学取向下高校辅导员心理危机干预工作初探[J]. 赵露露.  心理月刊. 2019(15)
[4]2015-2018年大学生心理健康状况调查研究[J]. 刘小玲.  济宁学院学报. 2019(02)
[5]突发公共卫生事件下青少年应激反应与应对方式[J]. 刘宏,黄达峰,韦蝶心,常利涛.  中国健康心理学杂志. 2017(08)
[6]郑州市城乡中小学生抑郁症状分析[J]. 王会贞,杨梦利,娄晓民,周祉含,王瑞娟,王鲜.  中国公共卫生. 2015(08)
[7]180名医学生应对突发公共卫生事件心理状态调查[J]. 宋桂荣,应超,刘博佳,刘启贵.  中国校医. 2012(10)
[8]大学生心理健康状况及其与应对方式、社会支持的关系[J]. 彭虎军,魏书堂.  中国健康心理学杂志. 2008(09)
[9]SARS流行期间大学生情绪反应状况研究[J]. 高延,杨玉凤,马延生,姚凯南.  中国行为医学科学. 2004(06)

硕士论文
[1]大学生面对突发公共卫生事件的心理分析[D]. 于佳鑫.吉林大学 2010



本文编号：3648212