信息技术视域下医学遗传学线上线下混合式金课的建设与应用
发布时间:2023-08-11 16:57
紧跟国家的教育方针和高等教育的发展趋势,我校建设了医学遗传学线上线下混合式金课。构建在线开放课程为载体的线上线下混合式教学模式,对教育观念、教学模式、教学方式的改变产生了重大影响,是培养学生创新精神、实践能力、德育能力的一条重要途径,能够提高教与学的效率,改善教与学的效果,提升课程内涵。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 全新的课程设计
2 课程方案实施路径
2.1 创建在线开放课程
2.2 线上自主学习
2.3 线下翻转学习
2.3.1 PBL教学法
2.3.2 案例分析法
2.3.3 角色扮演法
2.4 线上拓展学习
2.5 开展丰富多彩的第二课堂活动
2.6 建立多维度的课程考评机制
3 课程特色
3.1 教学方法特色化
3.2 教学资源特色化
3.3 教学设计特色化
4 建设医学遗传学线上线下混合式金课的成效
本文编号:3841416
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 全新的课程设计
2 课程方案实施路径
2.1 创建在线开放课程
2.2 线上自主学习
2.3 线下翻转学习
2.3.1 PBL教学法
2.3.2 案例分析法
2.3.3 角色扮演法
2.4 线上拓展学习
2.5 开展丰富多彩的第二课堂活动
2.6 建立多维度的课程考评机制
3 课程特色
3.1 教学方法特色化
3.2 教学资源特色化
3.3 教学设计特色化
4 建设医学遗传学线上线下混合式金课的成效
本文编号:3841416
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