专业化管理：推进区域教育高品质发展

发布时间：2023-10-31 17:55

　　针对基层教育推进中的非专业化问题,江苏省苏州市吴江区通过建设专业化管理队伍、坚持专业化思维、实施专业化推进等三项举措,努力解决区域教育发展中的过度行政化问题,为区域科学推进教育高品质发展提供了可资借鉴的经验。

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【文章目录】：
一、建设高素质专业化管理队伍，不搞“拍肩膀”式用人
    1. 拓展选拔方式，不拘一格选人才
    2. 注重分层培养，各美其美助提升
    3. 建章立制，考核管理讲规则
二、坚持专业化思维，不搞“拍脑袋”式决策
    1. 班子决策前的科学谋划
    2. 决策过程中的借脑思考
    3. 决策实施后的调查研究
三、运用专业化方式促进发展，不搞“拍桌子”式推进
    1. 系统化引领
    2. 项目化推进
    3. 专题化研讨



本文编号：3859196