论“教育是什么”与“什么是教育”

发布时间：2017-06-15 07:12

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【摘要】："教育是什么"与"什么是教育"是两个不同的命题,可以从不同角度对其做出区分。从逻辑学的角度来讲,"教育是什么"探讨的是教育概念的内涵,揭示的是教育的本质,而"什么是教育"则讨论的是教育概念的外延,即概念的适用范围;从教育理想与教育现实的角度来讲,"教育是什么"蕴含着人们对理想教育的追寻,而"什么是教育"则是对教育现实的反思。只有清楚二者的区别,才能把握教育本质,警惕大量"非教育"及"反教育"行为,从而使教育实践向"本真意义上的教育"逼近。
【作者单位】： 贵州师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教育是什么 什么是教育 教育本质 教育理想 非教育 反教育
【分类号】：G40
【正文快照】： 德国教育家雅斯贝尔斯写了一部名为《什么是教育》的著作,但是整本书回答的却是“教育是什么”这一问题;在一些讨论教育本质或是以“什么是教育”命名的文章中,学者们也经常把“教育是什么”与“什么是教育”进行替换,有意无意地把它们当成同一问题,模糊了二者的区别。这二者

【共引文献】

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本文编号：451817