日本基于“学习共同体”的学校改革述评及其启示

发布时间：2017-06-22 06:13

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【摘要】：日本建立了"学习共同体"的学校不仅成为孩子们学习和成长的天地,也是教师作为教育专家共同学习成长的地方,并且还可以作为家长与市民支持和参加学校改革、共同学习成长的重要场所。这种从学校内部进行变革的做法给我们的基础教育课程改革以有益启示。
【作者单位】： 甘肃民族师范学院教育系;甘南师范学校;
【关键词】： 日本 学习共同体 学校改革
【分类号】：G531.3
【正文快照】： 一、日本基于“学习共同体”的学校改革日本借助于“压缩式现代化”实现了工业化、城市化与学校的普及,经济的高速发展带来了偏重学历的社会风气。因“学历社会”导致的“考试地狱”等教育病理现象使学校之间存在过于激烈的考试竞争,学生之间甚至师生之间失去了正常的谈心和

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