纽曼与赫胥黎自由教育思想之比较

发布时间：2017-06-24 20:08

  本文关键词：纽曼与赫胥黎自由教育思想之比较，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：纽曼与赫胥黎是19世纪英国著名的高等教育思想家。19世纪中叶,英国科学技术得到进一步发展,纽曼作为自由教育的捍卫者,为了维护传统大学的地位,重新解释了自由教育的价值;赫胥黎作为普及科学知识和促进科学教育运动的杰出代表,尖锐地批判传统的古典教育,积极提倡科学和科学教育,赋予自由教育以新意。比较纽曼与赫胥黎的自由教育思想,可以让我们对自由教育有更加清楚的认识,从而进一步理清科学教育与人文教育之间的联系。
【作者单位】： 河南大学教育科学学院;
【关键词】： 纽曼 赫胥黎 自由教育思想 区别与联系
【分类号】：G40-011
【正文快照】： 约翰·亨利·纽曼(John Henry Newman,1801—1890)是19世纪英国维多利亚时代著名的神学家、教育家、文学家和语言学家,19世纪自由教育的伟大倡导者。托马斯·亨利·赫胥黎(ThomasHenry Huxley,1825—1895)是19世纪英国著名的自然科学家和教育家,他在比较解剖学、海洋生物学、

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 唐勇;论大学制度文化建设[J];安徽教育学院学报;2004年03期

2 姚艳杰;姚静;;普通高校非学历教育存在的问题及对策[J];安徽广播电视大学学报;2009年03期

3 李萍萍;;高校学生非正式组织在学生教育管理及和谐校园建设中的作用[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2008年06期

4 刘杏端,渠晓峰;运用现代教育技术构建新型课堂教学模式[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年03期

5 柯佑祥;关于高等教育发展的哲学思考[J];华东冶金学院学报(社会科学版);1999年04期

6 李箭;大学英语教学软环境的营造[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2004年06期

7 田海洋;於荣;;论地方高校的大学精神[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2007年04期

8 毛国红;;工科大学生自主学习现状的调查与分析[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年04期

9 于永华;;论教法、学法和管法改革[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年03期

10 陈晓琴;;高等教育课程适切性问题探析[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 张腾;;西欧中世纪大学教师的角色及启示[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年

2 王明鹤;;改革开放以来我国学界对马卡连柯教育思想的研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 吴国娟;;试析蔡元培大学管理理念及其形成[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 白娴棠;;蔡元培“教授治校”何以可能之探析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

5 郭红;;沈百英与设计教学法中国化的探索[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年

6 周险峰;;“士人”品格与中国高校教师群体的精神建构[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（6）——中国教师教育史、职业教育与成人教育史研究[C];2009年

7 李文奎;;英国教育家的科学教育思想初探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

8 覃壮才;;文艺复兴时期教育思想演变模式的研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

9 于海波;;“合法化”时期科学课程思想及其启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

10 檀慧玲;;赫胥黎在近代科学教育普及和发展中的作用[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 沈红宇;中国行业特色研究型大学发展研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

2 李卫东;大学内部重点建设[D];华东师范大学;2010年

3 陈金江;中国大学本科精英学院运行模式研究[D];华中科技大学;2010年

4 刘叶;建立创业型大学：管理上转型的路径[D];华中科技大学;2010年

5 付晔;中国高校专利产出机制研究[D];华南理工大学;2010年

6 周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年

7 刘娜;哲学语用学视域中的教育实践[D];南开大学;2010年

8 朱德友;高校教师激励机制研究[D];武汉大学;2010年

9 卢晓中;当代世界高等教育理念及对中国的影响[D];厦门大学;2001年

10 眭依凡;大学校长的教育理念与治校[D];华东师范大学;2001年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张燕;大学生思想政治教育创新衡论[D];浙江理工大学;2010年

2 陈余芳;高校思想政治理论教学存在经验的缺位与对策[D];长沙理工大学;2010年

3 袁慧英;基于市场需求导向的财经类高职人才培养模式研究[D];长沙理工大学;2010年

4 周由明;建立中国大学校长问责制之研究[D];湘潭大学;2010年

5 刘玉桂;转型期保障高等教育公平的政府责任研究[D];湘潭大学;2010年

6 刘佳;论我国高校资助体系中大学生权利的法律保障[D];湘潭大学;2009年

7 张强;地方综合性高校教育经费筹措的困境与对策[D];湘潭大学;2009年

8 刘震;我国农村地区实现教育公平的困境与对策研究[D];湘潭大学;2009年

9 曾强;破解高校管理“行政化”问题的对策研究[D];湘潭大学;2009年

10 吴晓玲;我国高校财务管理的现状及创新研究[D];湘潭大学;2010年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 雅明;;微言[J];新作文(高中版);2011年09期

2 陈建军;;废名对进化论的反思与质疑[J];孝感学院学报;2011年04期

3 贺显斌;;冯友兰的翻译观[J];林区教学;2011年08期

4 宫艳丽;;英格兰教育大辩论与高等教育的近代化[J];教育评论;2011年04期

5 ;珍惜时间的名言[J];课外生活;2010年Z2期

6 李喜仁;;理念的植入——进化论进入文学领域的三个关键人物[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2011年05期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 檀慧玲;;赫胥黎在近代科学教育普及和发展中的作用[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

2 于海波;;“合法化”时期科学课程思想及其启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 张宜雷;;他打开了第一扇窗子——论严复的文学贡献[A];山东近代文学会——第十届年会论文集[C];2004年

4 张宜雷;;他打开了第一扇窗子——论严复的文学贡献[A];中国近代文学学会第十二届年会暨翻译文学与中国文学近代化学术研讨会论文集[C];2004年

5 王天根;朱从兵;;严复译著时间考析三题[A];中国近代启蒙思想家——严复诞辰150周年纪念论文集[C];2004年

6 杨李香;R.Dukino;M.Hutchens;L.Jelenich;;MAC~(TM)-BHP Billiton公司的马拉曼巴矿[A];中国金属学会2003中国钢铁年会论文集（2）[C];2003年

7 吴文藻;;新进化论试析[A];民族学研究第七辑——中国民族学会第三届学术讨论会论文集[C];1984年

8 姜东升;;全固化(DPL)激光器及其产业化[A];2002年全国全固态激光技术与应用研讨会论文集[C];2002年

9 李辉芳;;迈尔对达尔文主义理论内核的诠释[A];山西大学2008年全国博士生学术论坛（科学技术哲学）[C];2008年

10 陈科;王天舒;李俊峰;;矩形贮箱内液体晃动的数学模型[A];第八届全国振动理论及应用学术会议论文集摘要[C];2003年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 国祥;纽曼之音A6系列MP3[N];计算机世界;2003年

2 《i周刊》记者 王健;旅行搭档纽曼之音P20[N];中国计算机报;2004年

3 本报记者 王健;199元买USB2.0 MP3，可能吗？[N];中国计算机报;2005年

4 ;简单也是美[N];中国电脑教育报;2005年

5 ;纽曼之星USB 2.0移动硬盘[N];中国计算机报;2002年

6 国祥;纽曼大容量音霸MP3[N];计算机世界;2003年

7 许步书;赫胥黎的预言[N];福建日报;2000年

8 评测实验室 周童;经典电影随身看[N];计算机世界;2005年

9 ;可以连续播放十二小时的纽曼音霸[N];中国计算机报;2003年

10 《i周刊》记者 王健;令人赏心悦目的MP3酷品[N];中国计算机报;2004年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 张敢;绘画的胜利？美国的胜利？[D];中央美术学院;1999年

2 彭发胜;翻译与中国现代学术话语体系的形成[D];北京大学;2008年

3 常艳芳;大学精神的人文视界[D];东北师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 宋红霞;纽曼的大学理想探析[D];陕西师范大学;2002年

2 檀慧玲;赫胥黎科学教育思想探析[D];河北大学;2006年

3 张毅;中国自由教育思想的历史追寻[D];湖南农业大学;2007年

4 胡仙萍;论赫胥黎的科学教育思想[D];武汉理工大学;2007年

5 魏芳芳;纽曼大学自由教育思想研究[D];山东师范大学;2007年

6 路平;纽曼自由教育思想之探析[D];河南大学;2006年

7 李宁;牛津运动初探[D];华东师范大学;2007年

8 刘晓霞;自由教育涵义的演变[D];汕头大学;2004年

9 付艳;虚幻的世界，，虚假的幸福[D];吉林大学;2007年

10 刘英杰;文化极权下的非人世界[D];东北师范大学;2008年

  本文关键词：纽曼与赫胥黎自由教育思想之比较，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：479340